Dzisiejsze działania poświęcone były odpowiedzialności społecznej i bezpieczeństwu w sieci.
Uczniowie klas ósmych przeprowadzili szkolenie dla młodszych koleżanek i kolegów na temat ochrony wizerunku w internecie. Rozmawiali o tym, jak bezpiecznie korzystać z mediów społecznościowych, gier online oraz jak chronić swoje dane i prywatność.
Piątoklasiści wzięli udział w wywiadzie dotyczącym patostreamów i zagrożeń związanych z tym niebezpiecznym zjawiskiem. Następnie sami wcielili się w rolę edukatorów, prowadząc pogadanki w młodszych klasach i uświadamiając uczniom, dlaczego warto wybierać wartościowe treści oraz jak reagować na nieodpowiednie zachowania w sieci.
Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i odpowiedzialną postawę. Wspólnie budujemy kulturę bezpieczeństwa – zarówno w świecie rzeczywistym, jak i cyfrowym.
Trzeci dzień Tygodnia Bezpieczeństwa poświęcono zdrowiu psychicznemu oraz pierwszej pomocy. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważne jest proszenie o pomoc, reagowanie na złe samopoczucie innych oraz rozpoznawanie emocji. Podczas zajęć rozmawiali o stresie, zaufaniu do dorosłych, radzeniu sobie z trudnymi emocjami, numerach alarmowych i sposobach udzielania wsparcia. Przypomnieli sobie również zasady udzielania pierwszej pomocy. Zrozumieli, że nie muszą zostawać ze swoimi problemami sami, a proszenie o wsparcie jest oznaką siły, a nie słabości.
Czwarty dzień Tygodnia Bezpieczeństwa
Dzisiaj odbył się dzień bezpieczeństwa w ruchu drogowym, którego celem było przypomnienie uczniom zasad bezpiecznego poruszania się po drogach oraz kształtowanie odpowiedzialnych postaw uczestników ruchu drogowego. Uczniowie klas I-III
obejrzeli film edukacyjny dotyczący zasad bezpieczeństwa na drodze, a następnie uczestniczyli w zajęciach polegających na układaniu haseł promujących bezpieczne zachowania.
Dla uczniów klas IV-VIII przygotowano prezentację multimedialną poświęcona zasadom bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Następnie uczniowie sprawdzili swoją wiedzę, biorąc udział w quizie Kahoot. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również konkurencję praktyczne, podczas których uczestnicy doskonalili swoje umiejętności jazdy na hulajnodze i rowerze, pokonując wyznaczony slalom między pachołkami.
Przeprowadzone działania pozwoliły uczniom utrwalić wiedzę na temat bezpieczeństwa na drodze oraz rozwijać umiejętności niezbędne do odpowiedzialnego uczestnictwa w ruchu drogowym.